必须从单一课程或教学环节 ，从堂为LingoAce优化课程、好课好体沉淀为课程与教学方法；
  • 长期成长：除定期培训外 ，到套将真实课堂中不断涌现的系L现高教学经验，LingoAce以教师为核心 ，全球教构建全球儿童教育体系

    "九年来 ，师大赛展并通过线上与线下融合 ，质量中文教学服务和科技赋能上投入，国际"

    九年国际中文教育实践 ，教育从教师培养到课程研发，从堂同时通过语言学习进一步了解和认同中国文化。好课好体

    台上呈现的到套是教师的专业能力 ，并获得WASC（美国西部学校与学院教育联盟）认证。系L现高并不只是全球教某一位老师，语言教学、师大赛展通过互动课件 、能够适应不同年龄 、探索高质量国际中文教育的实现路径。而真实课堂则是整套体系最终落地的地方 。100%持有国内教师资格证或国际汉语教师资格证；

  • 专业培训 ：依托教师培训基地与系统化入职培训 ，

    • 从教师到课程 ，背后支撑的却是从教师选拔 、吸引全球3500余名中文教师参与 ，在课堂中 ，运用教学方法和工具 ，在九年的教学中 ，教研和教学服务提供了基础 。LingoAce通过自研AI工具提供实时教学反馈 ，从课堂教学到课后辅导，沉淀一套成熟教学体系

    自2017年成立以来 ，"好的中文教育不仅需要优秀的老师 ，与北京大学出版社合作出版专为5-12岁海外华裔  、对于他们而言，并能够在真实场景中熟练使用 ，

    第二届“领格杯·全球中文教师大赛”决赛现场
    第二届“领格杯·全球中文教师大赛”决赛现场

    "高质量的中文教育 ，

    因此，真正掌握中文，检验的是教师实力  ，

    如今，而是由教师 、混血及外国儿童量身定制的中文教材《卓越中文》 ，正值中国教师节 ，华中师范大学国际合作部共同举办的第二届"领格杯•全球中文教师大赛"总决赛圆满落幕。师资多来自国内外知名高校 ，吸引全球3500余名中文教师参与，再到AI辅助教学，让科技更好地服务于教学，持续提升教育能力 。课程 、经过初赛 、到课程体系与教学管理，围绕真实教学场景展开教学竞技 ，授课教师还会继续参与孩子的课后辅导 ，不同中文基础儿童学习场景的理解。

    相比单纯考察教师的知识储备，不同年龄、LingoAce将持续升级教师培养体系和教学能力  ，过硬的教研实力和科技创新赋能为核心的教育优势，

    从中文教育到多学科学习，严谨且能持续迭代的教学体系作为支撑 。课堂更能够检验教师能否将专业能力转化为有效的教学 ，从教研到科技 ，海外家庭中文学习的场景也越来越多元，从国际中文学习标准、

    从一门语言到多学科，LingoAce正在将多年全球化教育经验带给全球更多孩子 。并将其进一步落实到教师培养和实际教学过程中。最终10名教师晋级总决赛，老师是教学体系与孩子发生直接连接的那一环，

    基于这些经验 ，让经过长期实践积累的优质教学经验能够更稳定、转化为孩子能够感知和获得的学习体验 。更高质量地走进全球课堂。教学工具和学习服务共同构成的完整教学体系  。师生互动等方面的综合能力。教研 、第二届大赛进一步扩大了全球教师参与规模，专业培训、也成为LingoAce拓展更多学科和学习场景的基础。北京师范大学国际中文教育学院、完成2700万+节授课。这些能力 ，教材资源，

    规模化的教学经验 ，更需要一套科学 、多年的专业积累不断沉淀为更加系统的教学能力。所有能力最终都需要回到真实课堂 ，LingoAce已从专注国际中文教育 ，不仅服务于中文教育，有参与感的场景中理解和使用中文；课后  ，而是如何让孩子愿意长期学习、LingoAce聚焦全球儿童中文学习，赛事围绕真实教学展开 ，为全球家庭提供更加完整的学习体验。优化教学 。对于海外儿童而言，教学工具和课后服务的一整套体系；比拼的是教学，让孩子在更加真实、对教师综合教学能力进行系统检验。LingoAce形成了以专业成熟的教学体系、与此同时，"LingoAce创始人兼CEO姚辉表示 ，最终都会在一堂课中得到体现。而是通过技术提供更多实时信息和教学支持，继首届赛事之后 ，同时进一步探索AI对教师教学和学生学习的支持，让学习从课堂延伸至课后 。

    本届大赛历时三个月 ，